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标题: 探索党教新模式课堂内外活起来 [打印本页]

作者: 自自在在 时间: 2013-9-5 20:37:06 标题: 探索党教新模式课堂内外活起来

文章简介：本报讯人行安阳县支行积极探索党由“要我学习”向“我来讲课”转由集中学习向日常教育转变。该支由室内党课向室外党课转变。该支由警示教育向情景案例转变。组织

　　本报讯　人行安陽县支行积极探索党课教育新模式，创新党课教育平台，着力实现“四个转變”，有效提升党员的整体素质。2009年以来，该支行党支部连续5年被评為先进党支部。

　　由“要我学习”向“我来讲课”转变。2011年以来，该支行每年确定一个主题，举办“微型勤廉课堂”，要求党员人人上台当老师，结合本职工作，围绕确定的主题讲课。“微型勤廉课堂”突出三个特点：一是变一人讲为大家讲，充分调动授课者的积极性；二是变长篇大论为短小精悍，授课时间不超过10分钟；三是变固定型为灵活型，因地制宜求实效。

　　由集中学习向日常教育转变。该支行将每年7月确定为党员专题教育活动月，结合当年的重点工作开展党員专题教育活动。今年7月，该支行党支部开展以“中国夢与我们的使命”为主题的党员教育活动。通过开展理论学习、主题实践、特色党日等活动，增强党员的党性觀念，提升黨员队伍的整体素质。

　　由室内党课向室外党课转变。该支行党支部在开展党课教育时，将授课场所由固定课堂转向教育基地、乡村山区、田间地头和小微企业。今年5月30日，安阳县政府金融办联合人行安阳县支行、邮储银行安阳縣支行在全县范围内开展送金融服务到中小企业、送金融服务到个体工商户、送金融服务到田间地头活动，积极解决中小企業、个体工商户和农户融资难问题。

　　由警示教育向情景案例转变。组織干部职工针对岗位风險点编写情景案例手册，把全行25个岗位中不同风险点通过“情景”展示出来。分层分岗组织干部职工进行分析讨论，让干部职工身临其境地接受教育，变風险点为安全区。每季度开展一次情景案例大家谈活动，增强干部职工风险防范意识，营造廉政氛围。（郜志义）

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