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标题: 洗刷刷洗刷刷大学生自创6步洗手操 [打印本页]

作者: FML7180 时间: 2013-2-24 17:12:05 标题: 洗刷刷洗刷刷大学生自创6步洗手操

文章简介：“张开手心揉起泡泡，手上细菌不昨日，西南大学官方微博发布消息“张开手心揉起泡泡，手上细菌不创作这套洗手操的9名大学生，来能不能用通俗易懂的方法来教孩子随后，团队成员决定以小朋友们喜在西南大学78名志愿者的参与下市中医院感染科科长黄定桂介绍，指缝、指尖等部位容易藏污纳垢，一些人洗手，常常是匆匆忙忙随意2、取适量肥皂（皂液），均匀涂3、认真揉搓双手至少15秒钟，

“张开手心揉起泡泡，手上细菌不能放掉……”通俗的歌词配上范晓萱的《我爱洗澡》旋律，就成为西南大学9名大学生自创的洗手操《我爱洗手》。

昨日，西南大学官方微博发布消息，这套儿童洗手操下月将在北碚、江北、巴南、璧山等4個区县的20所小学推廣。
一套洗手操
融合了六个步骤
“张開手心揉起泡泡，手上细菌不能放掉；清洁手背你要记牢，给我指缝洗个澡澡，细菌污渍全都跑掉；清潔拇指也很重要，给我指尖搓个澡澡，顽固细菌不能放掉，洗洗手腕不要忘掉；上冲冲，下洗洗，左搓搓，右揉揉，有空再來握握手……”整个《我爱洗手》的洗手操视頻时长1分多钟，伴随着欢快的歌聲，一名女大学生举起自己的手，一步步示范洗手的顺序和方法：第一步洗手心；第二步搓手背；第三步洗指縫；第四步洗拇指；第五步洗指尖；第六步洗手腕。
创作这套洗手操的9名大学生，来自西南大学一个公益团队，負责人蒲景姝是西南大学经济管理学院的大二学生：“我们走访了北碚区的4所小学，发现很多儿童没有养成洗手习惯，导致生病。”
能不能用通俗易懂的方法来教孩子們洗手呢？他们决定自编自导一套洗手操，并请教了北碚区中医院医生。
随后，团队成员决定以小朋友们喜欢的歌舞形式来表现。他们将这六步洗手法寫成歌词，配上范晓萱的歌曲旋律，请来西南大学体育学院专业老师进行指导，拍摄了长1分多钟的洗手操视频。
在西南大学78名志愿者的参与下，这套洗手操已在北碚区两所小学进行了全校性实地推广。“学生们在课间做了广播操后，紧接着就做洗手操。我们希望这样能增强学生们的卫生意识，对他们进行科学洗手指导和培养成习惯。”
两种洗手法
不是随意搓两下
市中医院感染科科长黄定桂介绍，洗手分为六步洗手法和七步洗手法，来自于2009年卫生部颁布实施的《医务人员手卫生规范》。六步洗手法：一洗掌心、二洗手背、三洗指缝、四洗指尖、五洗拇指、六洗指背；而七步洗手法则加上洗手腕。
指缝、指尖等部位容易藏污纳垢，但常常被人们忽略，这样的洗手方法，能够保证手的各个部位都被全部洗到。
一些人洗手，常常是匆匆忙忙隨意搓两下。黄定桂提醒，要想真正达到效果，除了要遵循正确的洗手步驟，不留卫生死角，还要注意洗手的时间，洗手时在流动水下，使双手充分淋湿后，取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝，而且应該认真揉搓双手至少15秒钟。（重庆晚报记者罗静）（受访者供图）
《医务人员手卫生规范》洗手方法
1、在流动水下，使双手充分淋湿。
2、取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
3、认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
掌手相对，手指并拢，相互揉搓。
手心相对，双手交叉指缝相互揉搓，交换进行。
掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
4、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。

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