童年，快乐至上

常欢

　　“过个周末真不轻松，周六上午要上美术班，语文、数学各3张试卷，英语得记会单词、课文对话，还有好几页练习册，根本没时间去玩儿。上学真累呀！”这话出自一个小学三年级学生之口，让人听着心疼。

　　“还他一个童年，欠他一个成年”

　　网名“宝宝妈咪”的网友在网上发帖“如果我还他一个童年，就会欠他一个成年”，引发网友的热烈讨论。她说，作为家长，也想给孩子一个快乐的童年，可当今就业形势严峻，竞争压力大，其他孩子抓住闲余时间去补习，自己的孩子不补习，很可能就会落后。其他家长培养孩子的各种才艺，他们的孩子可以在考试、升学中加分，而自己的孩子到时候有可能面临着与梦想失之交臂的痛苦。这位网友说的正是家长们面临的现状。

　　瑞红的儿子上小学6年级了，她坚持小学阶段没给儿子报辅导班，说看着儿子每天写作业到深夜就心疼，不忍心再给他增加负担。“真佩服瑞红能坚持下来。”同为母亲的陈军说，她的儿子上小学3年级，看到其他孩子都在上各种辅导班，她开始动摇，正犹豫是否给儿子报班。张燕说，家长中流传“二年级加奥数，三年级加英语”，她不想给女儿报辅导班增加负担，但看到别的孩子在学，就感到自己的焦虑和恐慌感比孩子还强，担心孩子在以后的竞争中吃亏。

　　采访中，多数家长对现在的教育现状感到困惑，幼儿教育小学化，如果家长坚持不让孩子学本该在小学才学的知识，上小学一年级时孩子就会吃力，因为小学老师看到大部分孩子上过学前班、幼小衔接班，授课进度就特别快。小学可以不上奥数班，但升初中有可能考奥数题，不能让孩子输在起跑线上！所以，作业多是老师为了孩子的成绩，上奥数班、英语班、舞蹈班、钢琴班、绘画班等，是家长为了孩子的未来。沉重的书包、繁重的课业压在孩子们稚嫩的肩膀上，玩耍的时间被一挤再挤，这样的童年真的对孩子的未来有益？

　　有童年，才有未来

　　网上一篇微博，说是有位家长晒出了自己儿子上幼儿园大班半年的成绩单——52张试卷和28本作业。看上去只是两个数字，背后却是孩子沉重的课业负担和家长的殷切希望。

　　孩子本应该是世界上最无忧无虑的群体，但现实是孩子的学业越来越重，走出校门就迈进各种补习班。记者在采访中得知一个女孩在小学时很听妈妈的话，让上辅导班就上，让多做题就做，成绩优异，升初中后却开始厌学，现在退学在家。

　　“人生能有几个童年，孩子年龄还小，幼儿园就是以游戏为主开发智力，不能扼杀了孩子童年的乐趣。”贺女士的儿子上幼儿园大班，没考虑上学前班，贺女士说，她不赞成孩子在幼儿园提前学小学的知识。

　　教育专家认为，家长不能太看重孩子的考试分数。如果压力太大，孩子就会产生厌学心理，或患上某种心理障碍。孩子通过玩耍了解新鲜事物、增长知识、认识社会，与被逼获得知识的途径相比，更有利于孩子的健康成长。很多家长担心孩子长期玩耍会“玩物丧志”，落后于同龄孩子，其实不然。孩子通过观看动画片模仿动画片中播放的词语、儿歌等，无形中就完成了孩子学习的过程，与传统“赶鸭子上架”的教育方式相比，这种方式更有利于孩子的思维记忆。为了分数，长期束缚、打骂、责备孩子，会在孩子心中产生阴影，使孩子形成懦弱、自卑的性格，所以，给孩子一个快乐的童年，就是给他一个幸福的未来。
哈尔滨性病医院，南京尖锐湿疣医院，广州尖锐湿疣医院，