有一种爱叫放手

开心青年

　


       　　近日，一位在大学当教师的朋友和笔者谈起，开学时，校园内随处可见成群结队的学生家长，这让笔者不禁想起前段时间北京一些高校的“限送”措施，清华大学拉警戒线“隔离”家长，北京科技大学开通网上报到平台……以帮助新生树立独立生活的理念。

　　虽然看上去高校“逼迫”新生独立报到不近人情，让一部分送孩子的家长感到不放心，但回想近年，有家长送孩子上学时准备了30双换洗袜子，也有家长怕饭菜不合孩子口味亲自试吃。对于这类现象，学校的举措恰当其时，不仅有利于培养学生的独立自主能力，而且也是高校教育学生独立的新举措，具有教育导向意义。

　　相信许多人在现实生活中，都听到类似的感慨：美国的孩子十几岁就能离开父母独立生活，日本的孩子很小时就可以照顾自己，而自己家的孩子却什么都不会做。眼下相当一部分家庭只有一个子女，许多孩子在家里养尊处优，习惯了由父母全权代理的生活，动手能力极差，有的甚至上了大学还不会洗衣服，是什么原因造成孩子缺乏独立生活能力呢？

　　追究问题的根源还是在父母身上。是家长看似关爱的不放心、不放手阻碍了孩子健康成长，是父母的溺爱让已经上了大学的孩子还没有“断奶”，还不能真正独立。这样的父母教育方法存在问题。作为父母，没有及时在生活和思想上引导孩子，不给孩子机会加强动手能力，不让孩子学习基本生存技能，反而绞尽脑汁为孩子铺好退路，等孩子成了“高分低能”的大学生，出现各种问题后，又抱怨自己的孩子没有别人的孩子优秀，没有别人的孩子能力强。

　　笔者认为，既然孩子已经长大，父母就该及时放手，提供足够的空间让他们自由成长，让孩子在武装头脑的同时加强各方面能力的训练，让他们真正实现“断奶”，学会“独立行走”，成为合格的大学生，在走出校门时成为优秀的社会青年。

　　“父母之爱子，则为之计深远”，古人很早以前就明晰的道理值得现代的一些父母学习。